1. Nama Mata Kuliah : Geografi Transportasi
2. Kode Mata Kuliah/SKS : AKW 03005 / 2 SKS
3. Hari Pertemuan/Jam : Selasa / 15.30 - 17.09
4. TempatPertemuan : Ged C 106
5. Dosen Pembina : Loli Setriani, M.Pd
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini bertujuan untuk membahas model transportasi, sarana dan prasarana transportasi, permasalahan transportasi dan infrastruksturnya, serta upaya perekayasaan transportasi massal yang lebih baik.
Topik-topik yang akan diberikan dalam mata kuliah ini adalah:
1) Pengertian dan Konsep – Konsep Geografi
2) Mengukur Kebutuhan Transportasi
3) Prinsip pengembangan transportasi
4) Peranan Unsur-Unsur Geografi Dalam Transportasi
5) Kajian Geografi Terhadap Transportasi
6) Sistim transportasi di suatu wilayah dan menghitung kebutuhan transport
7) Mengevaluasi perkembangan transport dan kebijakan transport di suatu wilayah
8) Peranan Transportasi Bagi Kehidupan Manusia
C. CapaianPembelajaran
1. CP Lulusan Program Studi
Capaian pembelajaran lulusan program studi untuk profil lulusan Program Studi Pendidikan Geografi dengan kompetensi yang melekat dalam profil tersebut adalah:
a. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi serta mengembangkan Proses Belajar Mengajar Geografi di Tingkat SMP dan SMA sebagai guru Geografi.
b. Mampu mengidentifikasi masalah yang terkait dengan keruangan, mampu menganalisis dan menemukan solusi yang terkait dengan masalah keruangan sebagai analis keruangan dan wilayah.
c. Mampu mengidentifikasi masalah yang terkait dengan Ekologi dan Kebencanaan, menganalisis dan menemukan solusi yang terkait dengan masalah Ekologi dan Kebencanaan sebagai analis ekologi dan kebencanaan.
2. CP Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Geografi
a. Pengetahuan
• Mahasiswa mampu Mengetahui Konsep – Konsep geografi
• Mahasiswa mampu Mengetahui Kebutuhan Transportasi
• Mahasiswa mampu Membedakan prinsip pengembangan transportasi
• Mahasiswa mengetahui peranan transportasi bagi kehidupan manusia
b. Sikap
• Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
• Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
• Menginternalisasi nilai, norma dan etika pendidik
c. Keterampilan Umum
• Mahasiswa terampil dalam menganalisis kelebihan dan kelemahan di setiap perkembangan materi geografi transportasi.
• Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami tentang perkembangan transportasi dan kebijakan transportasi di suatu wilayah
d. Keterampilan Khusus
• Mahasiswa dapat mengevaluasi sistim transportasi dalam suatu wilayah berdasarkan teori Geografi Transportasi yang ada.
• Mahasiswa dapat mendesain sistim transportasi dalam suatu wilayah
.
D. Strategi Perkuliahan
Pembelajaran ini menggunakan model pembelajaran mind mapping, active learning dan Cooperative. Dosen hanya bertindak sebagai fasilitator dan pemandu berbagai aktivitas mahasiswa pada saat tatap muka di kelas. Di samping itu, mahasiswa juga dipandu dalam mengerjakan tugas-tugas yang terkait dengan topik-topik yang diberikan.Mahasiswa dibagi menjadi kelompok-kelompokkecil yang beranggotakan 2 dan 3 orang. Disamping itu, mahasiswa secara individu diminta untuk melakukan eksplorasi materi secara mandiri mengenai topik yang akan dibahas. Pada setiap pertemuan perkuliahan dilakukan presentasi dan diskusi.
Selengkapnya silahkan di Download link di bawah :
Social Plugin